Charles University Faculty of Education
Sarjana Pendidikan Guru Bahasa Inggeris untuk Sekolah Menengah Rendah dan Atas dengan kajian kurikulum berganda Pendidikan Guru Pendidikan untuk Sekolah Menengah Atas
Prague, Republik Czech
Sarjana
TEMPOH MASA
2 tahun
BAHASA
Inggeris
LAJU
Sepenuh masa
TARIKH AKHIR PERMOHONAN
TARIKH MULA PALING AWAL
YURAN TUISYEN
EUR 2,334 / per year *
FORMAT PENGAJIAN
Di kampus
* yuran permohonan dalam talian: 820 CZK
Pendidikan Guru Bahasa Inggeris untuk Sekolah Menengah Rendah dan Atas
Kepakaran teras yang diajar dalam kajian MA dibina berdasarkan program pengajian BA sebelum ini, dan terdiri daripada satu set disiplin linguistik, sastera, dan didaktik yang saling berkaitan secara simbiotik yang direka untuk memberi graduan pengetahuan yang cukup dalam semua ini, dalam surat-menyurat ke peringkat MA.
Pendidikan Guru Pendidikan untuk Sekolah Menengah Atas
Kajian terutamanya bertujuan untuk pembangunan profesional, pedagogi dan psikologi, komunikasi, dan kecekapan peribadi dan penanaman lain yang diperlukan untuk menjadi guru pedagogi di sekolah vokasional menengah dan untuk aktiviti pendidikan dan penyelarasan lain dalam bidang pendidikan. Selain daripada pengukuhan asas saintifik profesional disiplin pedagogi (mengikuti kandungan pengajian sarjana muda), matlamatnya adalah pada didaktik pendidikan dan pada penerapan kecekapan didaktik profesional dalam amalan pengajaran. Tumpuan khusus adalah kepada metodologi penyelidikan pedagogi kerana salah satu objektifnya adalah untuk menjadikan guru pedagogi mahir antara lain dalam mencadangkan, melaksana, dan menilai penyelidikan empirikal dalam bidang pendidikan. Tumpuan dalam program pengajian juga diberikan kepada pengetahuan dan kemahiran dalam bidang pendidikan sosial, kerja sosial, dan metodologi fenomena ini. Pelajar mempunyai latihan mengajar di sekolah, kemudahan sekolah; tetapi juga, dalam kemudahan perkhidmatan sosial.
Pendidikan Guru Bahasa Inggeris untuk Sekolah Menengah Rendah dan Atas
Graduan ini mengetahui konsep asas, dan hubungan antara, bahasa dan disiplin parol termasuk pendekatan antara disiplin, dapat mentafsir teks kesusasteraan Inggeris, mempunyai penguasaan yang baik terhadap teori dan kaedah pengajaran bahasa Inggeris terkini, dan boleh menggunakan pengetahuan dan kemahirannya dalam amalannya sebagai seorang guru.
Pendidikan Guru Pendidikan untuk Sekolah Menengah Atas
Graduan mempunyai pengetahuan teori yang menyeluruh dan kemahiran praktikal prasyarat untuk mengajar terpelajar sains pendidikan di sekolah menengah dan kolej. Mereka telah menguasai terminologi khusus sains pendidikan dan sains berkaitan dan berpengetahuan dalam isu antara disiplin dan topik berkaitan pedagogi sains sosial moden. Mereka boleh mempertimbangkan konteks pelbagai masalah pendidikan, dengan mengambil kira kebolehubahan di kalangan individu dan dalam masyarakat. Mereka boleh menggunakan pengetahuan dan kemahiran mereka bukan sahaja dalam pengajaran kreatif disiplin pendidikan tetapi juga dalam penyelidikan sains sosial dan dalam kerja konseptual dalam pendidikan.