Anugerah Antarabangsa Zairi untuk Kecemerlangan dalam Pendidikan Tinggi: Satu wad Kecemerlangan untuk Transformasi D igital
International University Of The Health Sciences (IUHS) memenangi Anugerah Antarabangsa Zairi untuk Kecemerlangan Pendidikan Tinggi pada majlis baru-baru ini di Dubai, dihadiri ratusan pendidik antarabangsa.
Pada tahun kedua, Anugerah Zairi untuk Transformasi Digital telah diberikan kepada universiti perubatan dan sains kesihatan yang berpangkalan di St. Kitts dan Nevis, sebagai mengiktiraf penggunaan teknologinya untuk membawa pendidikan perubatan kepada pelajar di seluruh dunia.
"Anugerah ini mengiktiraf kerja berdekad-dekad. Melalui teknologi, IUHS berusaha untuk mendidik doktor 'dalam' sempadan mereka sendiri supaya mereka dapat berkhidmat dengan lebih baik kepada masyarakat yang akhirnya akan mereka jaga," kata Dr. Juliana Furay, naib presiden inisiatif strategik IUHS dan pengerusi Lembaga Pengarah universiti, yang mana anugerah ini berasaskan kerja. “Di bawah bimbingan Kementerian Pendidikan St. Kitts, dengan kepimpinan akademik Dr. Andrew Merry dan kepimpinan strategik pentadbiran serta ramai kakitangan yang berdedikasi, IUHS telah bekerjasama dengan platform pendidikan terulung untuk menambah baik teknologi maya dan elektronik, yang memungkinkan untuk mendidik pelajar dengan lebih berkesan dalam persekitaran pembelajaran yang diedarkan.”
Transformasi digital yang dicapai oleh IUHS dibina atas terjemahan Dr. Furay dan pasukannya tentang persekitaran pembelajaran sekolah perubatan tradisional kepada sistem hibrid. IUHS diiktiraf kerana penggunaan baru platform DxR Clinician serta pembangunan tunjuk ajar elektronik tersuai melalui penilaian Diagnostik dan Pengekalan (DAR)nya. Bersama dengan pengajaran dan perbincangan kumpulan yang diterajui fakulti interaktif, pendekatan baru untuk pendidikan perubatan dengan "bata dan mortar" yang minimum ini telah menyaksikan IUHS menamatkan pengajian hampir 500 doktor di negara-negara di seluruh dunia.
"Kami tidak dapat melakukan kerja ini tanpa kerjasama dan sokongan rakan kongsi pendidikan, kakitangan, fakulti dan pelajar kami," kata Dr. Merry, Dekan Pusat Pengajian Perubatan IUHS. "Objektif utama adalah untuk menamatkan pengajian doktor yang terlatih, yang akan berkhidmat kepada komuniti mereka dengan kecekapan dan belas kasihan, tidak kira di mana mereka tinggal."
Anugerah transformasi digital mengiktiraf institusi pengajian tinggi yang telah berjaya melaksanakan inisiatif transformasi digital untuk menyelesaikan cabaran, beroperasi dengan lebih cekap dan/atau menawarkan pengalaman pembelajaran berpusatkan pelajar yang lebih komprehensif dengan memanfaatkan teknologi. Anugerah itu bertujuan untuk memberi ganjaran kepada institusi yang terus memberi inspirasi kepada orang lain untuk menolak sempadan teknologi dan inovasi pendidikan tinggi.
“Anugerah Antarabangsa Zairi untuk Kecemerlangan dalam Pendidikan Tinggi ialah pengiktirafan antarabangsa tahunan yang memberi penghormatan kepada institusi pengajian tinggi yang menangani cabaran pendidikan global dan mencipta impak dalam konteks mereka sendiri melalui penerimaan kecemerlangan dan inovasi,” kata Dr. Narimane Hadj-Hamou, pengasas dan Ketua Pegawai Eksekutif, Pusat Inovasi Pembelajaran dan Penyelesaian Pengetahuan Tersuai (CLICKS) di Emiriah Arab Bersatu.
Bidang pengiktirafan khusus termasuk transformasi digital, impak penyelidikan, perkhidmatan kepada masyarakat, pengantarabangsaan, ekuiti, dsb. dan dengan cara yang mampan. Anugerah tersebut memperingati Allahyarham Profesor Mohamed Zairi, salah seorang perintis dalam bidang kualiti dan kecemerlangan yang meninggal dunia pada Oktober 2021.
Satu lagi pemenang terkenal 2023, dalam kategori "sumbangan bukan untung kepada komuniti", ialah Universiti Ekuiti Kesihatan Global (UGHE), yang terletak di Rwanda dan Dekan Penyelidikan, Inovasi dan Kualitinya ialah ahli Lembaga Pengarah IUHS dan bekas Dekan Pusat Pengajian Perubatan Universiti West Indies, Dr. Tomlin Paul.
"Anugerah ini adalah simbol kualiti yang penting dan meyakinkan untuk institusi seperti IUHS dan UGHE yang terlibat dalam inovasi yang mengganggu dalam pendidikan tinggi yang mungkin tidak mudah sejajar dengan standard tradisional," kata Dr. Paul.
Antara 179 penyertaan dari 37 negara, 12 institusi pengajian tinggi telah disenarai pendek dengan enam pemenang dianugerahkan daripada universiti di St. Kitts dan Nevis, Rwanda, Oman, Itali dan Arab Saudi. Sesi pada persidangan itu memberi tumpuan kepada Matlamat Pembangunan Mampan Pertubuhan Kesihatan Sedunia dengan pembentang dan peserta dari United Kingdom, Ireland, Perancis, Jerman, Sepanyol, Mesir, Bahrain, Emiriah Arab Bersatu, India, Malaysia, Australia dan Amerika Syarikat antara lain.
Ditubuhkan pada 1998, IUHS mengubah pengalaman pembelajaran dan ekonomi asas pendidikan perubatan dengan matlamat untuk menangani kekurangan global, pengagihan yang tidak saksama dan penyertaan demografi profesional penjagaan kesihatan, terutamanya dalam penjagaan primer. IUHS berdaftar di St. Kitts dan Nevis dan beroperasi sebagai universiti global yang moden, inovatif, dipacu digital dengan kira-kira 400 pelajar di seluruh dunia.