Keystone logo
IRIS Sup'
IRIS Sup'

IRIS Sup'

Memilih IRIS Sup 'adalah jaminan latihan yang diiktiraf oleh Negara, disesuaikan dengan keperluan dunia kerja, yang dimaksudkan untuk mereka yang ingin menjalankan atau berevolusi secara profesional dalam konteks antarabangsa.

IRIS Sup 'sekolah IRIS

Dicipta oleh IRIS pada tahun 2002, IRIS Sup 'adalah sebuah institusi pendidikan tinggi swasta teknikal didaftarkan di Paris Rectorat yang bertujuan untuk melatih pelajar dan profesional dalam pelbagai pekerjaan dalam konteks antarabangsa.

Ia mengeluarkan kelayakan yang diiktiraf negeri, tahap 7 (bac +5), yang didaftarkan dalam Direktori Kebangsaan Pensijilan Profesional (RNCP).

Geopolitik dan amalan profesional

Kursus IRIS Sup menawarkan pelajar peluang untuk memperoleh:

  • pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan untuk memahami isu antarabangsa dan untuk membangunkan kapasiti mereka untuk analisis dan cadangan untuk membantu dalam membuat keputusan dalam organisasi;
  • penguasaan alatan profesional, melalui pembelajaran melalui simulasi dan situasi profesional, dari tahun pertama;
  • postur profesional dan kematangan dalam bengkel khusus.

pilih tamat pengajian

IRIS Sup 'menawarkan latihan dalam geopolitik terapan yang membawa kepada dua gelaran tahap 7 yang diiktiraf oleh Negara: Penganalisis Strategi Antarabangsa (ASI) dan Pengurus Program Antarabangsa - Kemanusiaan dan Pembangunan (MPI-HD ). Diakses dengan bac + 3, kursus berlangsung dua tahun. Pemegang bac + 4 boleh memohon secara langsung pada tahun ke-2.

> Tahun pertama di IRIS Sup '(bac + 4)

Diploma swasta pengajian asas dalam Perhubungan Antarabangsa (RI 1) mengesahkan tahun pertama di IRIS Sup'. Satu langkah wajib bagi mereka yang mempunyai bac+3 tanpa pengalaman profesional, tahun ini juga boleh membenarkan pelajar yang mempunyai diploma saintifik yang lebih tinggi memperoleh asas yang kukuh dalam isu politik, ekonomi dan diplomatik, sebelum mengkhusus pada tahun kedua.

> pengkhususan tahun ke-2 (bac+5)

Penganalisis Strategi Antarabangsa (ISA)
Teras biasa dan empat kepakaran yang sepadan dengan dunia profesional yang berbeza bertujuan untuk membangunkan kemahiran analitikal, tindakan dan membuat keputusan dalam persekitaran antarabangsa:

  • Geopolitik dan pandangan jauh*
  • Risiko geoekonomi dan risikan strategik*
  • Pertahanan dan keselamatan*
  • Geopolitik dunia pertanian dan keselamatan makanan

Pengurus Program Antarabangsa - Kemanusiaan dan Pembangunan (MPI-HD)*

  • strategik
  • Beroperasi
  • Advokasi
  • Pengurus Program Antarabangsa - Kemanusiaan dan Pembangunan*

Kurikulum teras biasa, digabungkan dengan tiga kepakaran (hanya dalam latihan bersemuka), bertujuan untuk membangunkan kemahiran dalam menganalisis konteks campur tangan dalam bidang, membangunkan pendekatan strategik dan program untuk projek perpaduan antarabangsa, menguasai pengurusan kitaran projek, mengurus sumber manusia dan pasukan projek, dan mereka bentuk dan mengurus perkongsian. Kemahiran diperoleh dengan mengusahakan projek dengan kerjasama pelakon perpaduan antarabangsa (NGO, persatuan, usahawan sosial).

* Kursus juga ditawarkan dari jauh.

promosi kaya kepelbagaian

Di IRIS Sup', tiada klon. Pelajar atau profesional, Perancis atau asing, semua orang datang dengan latar belakang, pengalaman dan matlamat mereka sendiri, dan diperkaya sepanjang tahun dengan ajaran dan kepelbagaian asal usul pelajar dan penceramah.

Setiap tahun, IRIS Sup' mengalu-alukan kira-kira 20% pelajar antarabangsa yang mewakili sekitar empat puluh warganegara.

Kefasihan dalam bahasa Inggeris diperlukan dalam apa-apa aktiviti antarabangsa, beberapa kursus diajar dalam bahasa Inggeris.

56141_14608745_1108732885849348_3579966449716116051_o.jpg

Pemantauan dan pendidikan

Dengan lebih daripada 560 pelajar secara peribadi dan dari jauh, IRIS Sup' kekal sebagai struktur yang tidak mempunyai tempat untuk namanya disiarkan. Pada awal tahun, setiap pelajar menandatangani peraturan dalaman, yang akan mengawal hubungan mereka dengan sekolah. Kehadiran ke dalam kelas adalah wajib dan kerja mesti dihantar dalam tempoh yang ditetapkan. Dialog dengan pentadbiran adalah berterusan: sama ada soalan pentadbiran atau pendidikan timbul, setiap pelajar akan sentiasa mencari seseorang untuk bercakap dengannya.

Pelajar IRIS Sup mempunyai akses ke bilik belajar, langganan akhbar dalam talian dan pakej EcoSocPol (sekitar 300 jurnal) dari portal Cairn.

kursus-kursus latihan terbuka di dunia profesional

  • Organisasi yang sesuai untuk pengajian/latihan bergantian: kemungkinan menjalankan aktiviti profesional 3 hari seminggu, bersama kelas dari September hingga Jun, kemudian sepenuh masa dari Jun hingga Disember (magang, perantisan, kontrak jangka tetap, kontrak tetap atau pekerjaan pelajar).
  • Hubungan dengan profesional: semua penceramah bekerja di syarikat, persatuan, organisasi antarabangsa atau perkhidmatan awam kanan. Kursus mereka menggabungkan sumbangan teori, aplikasi praktikal dan pengalaman harian bekerja dalam persekitaran antarabangsa. Projek dijalankan dengan dan untuk organisasi rakan kongsi.
  • Penglibatan dalam aktiviti IRIS: di samping kursus mereka, pelajar IRIS Sup boleh menghadiri persidangan, bekerjasama dalam aktiviti IRIS dan secara automatik menjadi ahli Institut.
  • Rangkaian alumni: diwujudkan pada tahun 2008, IRIS Sup' Alumni, persatuan alumni IRIS, bertujuan untuk mengumpulkan rangkaian yang kini merangkumi lebih daripada 3,700 graduan!
  • Pengalaman profesional dan antarabangsa: bengkel untuk merefleksikan projek profesional dan kaedah mencari kerja amali/kerja dirancang dalam semua program. Pejabat Pengalaman Profesional menerbitkan iklan untuk pelajar dan menerimanya untuk nasihat yang diperibadikan. Pelajar IRIS Sup kini dihargai dalam beberapa ratus syarikat swasta dan organisasi awam. Pejabat membangunkan perkongsian di luar negara, menganjurkan mobiliti antarabangsa dan memantau pelajar antarabangsa.

56145_IMG_4787.JPG

Latihan yang dikemas kini setiap tahun

Di IRIS Sup', pendapat setiap pihak berkepentingan dikira: pelajar, guru (semua profesional), tutor kontrak latihan dan perantisan, rakan kongsi, graduan yang sedang bekerja, dsb. Soal selidik penilaian, nasihat pembangunan profesional dengan profesional luar, mesyuarat pendidikan, mesyuarat dan perbincangan formal dan tidak formal memberi peluang sepanjang tahun untuk bertukar-tukar pandangan dan sentiasa membangunkan kandungan program.
Menyesuaikan latihan dengan jangkaan untuk menggaji organisasi adalah kebimbangan yang berterusan.

Persamaan dalam semua latihan

Walau apa pun kaedah yang dipilih, semua kursus latihan mempunyai persamaan berikut:

  • Pemilihan: kelayakan berdasarkan fail kemudian temuduga;
  • Kepantasan pengajian yang berterusan: sebagai tambahan kepada kursus, kerja peribadi dan kumpulan, pengalaman profesional (magang, perantisan, dll.);
  • Campuran geopolitik dan amalan profesional, penceramah profesional yang diiktiraf dalam bidang mereka;
  • Kaedah pengesahan latihan: penilaian berterusan (pembentangan, nota bacaan, nota analisis, kes praktikal, simulasi, dll.), peperiksaan, penghasilan disertasi profesional atau operasi dan pengalaman profesional yang berkaitan dengan latihan.

Soalan Lazim Sekolah

56144_IMG_4730.JPG

  • Paris

    2 bis rue Mercoeur

IRIS Sup'