Kepujian BSc dalam Teknologi Maklumat
Johannesburg, Afrika Selatan
BSc (Sarjana Muda Sains)
TEMPOH MASA
2 tahun
BAHASA
Inggeris
LAJU
Sepenuh masa, Sambilan
TARIKH AKHIR PERMOHONAN
TARIKH MULA PALING AWAL
Feb 2026
YURAN TUISYEN
ZAR 43,121 / per year *
FORMAT PENGAJIAN
Di kampus
* anggaran tuisyen setahun | anggaran penginapan: USD 2500 setahun
Tujuan utama kelayakan BSc Hons adalah untuk menyatukan dan memperdalam pengetahuan dan kepakaran pelajar dalam Teknologi Maklumat dan mengembangkan keupayaan penyelidikan dalam metodologi dan teknik. BSc Hons pada dasarnya adalah gelar kursus yang sekurang-kurangnya 25% (30) kredit dikhaskan untuk projek penyelidikan dan melaporkan di bawah pengawasan.
Di University of Johannesburg “Masa Depan. Terfikir semula. " bukan sekadar ungkapan yang menarik
Institusi ini memimpin seluruh Afrika dalam Pemikiran Revolusi Perindustrian ke-4, memikirkan kembali masa depan untuk semua disiplin ilmu 4IR adalah gelombang perindustrian seterusnya yang perlu kita fahami dan bentuk untuk membina masa depan negara ini - dan benua Afrika - sangat berhak. 4IR bukan hanya mengenai robotik dan automasi; ini adalah mengenai kemajuan masyarakat untuk memperkasakan manusia dan meningkatkan generasi.
Ketika dunia bergerak maju ke revolusi industri ke-4, begitu juga UJ dengan "Education 4IR" - membawa pemikiran dan teknologi 4IR ke dalam kurikulum di pelbagai kursus dan menggunakan teknologi pembelajaran campuran yang inovatif. Ini bermaksud bahawa lulusan UJ lebih bersedia untuk merangkul masa depan perniagaan dan industri kerana AI dan 4IR memainkan peranan yang lebih besar dalam cara kita hidup dan bekerja.
Di University of Johannesburg , adalah tugas kita untuk merangkul dan mengemudi pemimpin masa depan negara kita dengan bangga dan berani melalui kerumitan 4IR yang tidak dapat dibayangkan sehingga mereka dapat memanfaatkan sepenuhnya dan memberikan hari esok yang lebih baik. Pemimpin masa depan seperti anda! Di sini kita mengetuai perbualan yang berani; mendorong dan membentuk reka bentuk esok yang baru. Di sini kita mengambil tindakan dan membina dunia baru.
Modul semester teras berikut adalah wajib: IT28X47 Aspek etika dan undang-undang IT.
Skop projek tahun praktikal wajib (Projek IT28X30 (3 modul)) adalah sekurang-kurangnya 200 jam. Projek tahun merangkumi dua modul semester berturut-turut. Penerusan projek pada semester kedua adalah bergantung kepada kemajuan yang memuaskan pada semester pertama. Projek mesti dibangunkan dengan ketat mengikut metodologi pembangunan projek seperti yang ditetapkan oleh Akademi Sains Komputer dan Kejuruteraan Perisian. Metodologi pembangunan projek melanggan kepada kitaran hayat sistem kejuruteraan perisian seperti yang disahkan oleh British Computer Society (BCS). Fasa berikut dibezakan:
- Pemodelan perniagaan
- Keperluan elisitasi
- Reka bentuk
- Pembangunan
- Menguji
- Pelaksanaan (Pengerahan)
Hantaran yang berkaitan untuk menyokong setiap peringkat terdiri daripada:
- Draf cadangan
- Cadangan projek boleh disampaikan
- Kajian Reka Bentuk Awal
- Kajian reka bentuk terperinci
- Sistem Penerapan dan Prototaip
- Pembangunan versi alfa
- Pembangunan versi beta
- Kritikan projek
- Demonstrasi sistem operasi sepenuhnya akhir dan dokumen projek akhir
Perkara di atas adalah selaras dengan tanda aras ambang yang berkaitan dengan pembangunan sistem seperti yang ditetapkan oleh BCS. Badan pengetahuan dalam ijazah Kepujian BSc dalam Teknologi Maklumat merangkumi/bertindih bidang utama berikut yang dibentuk oleh modul semester kuliah yang termasuk:
Komponen penyelidikan yang menyumbang sekurang-kurangnya 25% kepada markah akhir akan menjadi sebahagian daripada semua kursus berikut dengan pengecualian Projek (2 modul) dan Projek (3 modul), jika berkenaan, yang akan mempunyai komponen penyelidikan sebanyak 100% .
- Forensik Komputer
- Kilang Perisian
- Pengkomputeran Perkhidmatan
- Perlindungan Infrastruktur Maklumat Kritikal
- Pengaturcaraan Sistem
- Keselamatan maklumat
- Keselamatan Maklumat dalam WWW
- Pengenalan kepada Pengurusan Projek IT
- Pembinaan Penyusun
- Kecerdasan Buatan
- Pengoptimuman
- Pengaturcaraan Fungsional
- Pengaturcaraan Mudah Alih
- Keselamatan Maklumat Rangkaian
- Kecerdasan Buatan Lanjutan
- Grafik
- Paradigma Pembangunan Sistem Baharu
- Biometrik
- Analisis Risiko Keselamatan Maklumat
- Aspek IT Pengurusan Pengetahuan
- Projek IT (3 Modul)
- Aspek etika dan Undang-undang IT
- Strategi E-Perniagaan
- Pengurusan Projek Teknologi Maklumat Lanjutan
- Tadbir Urus Keselamatan Maklumat
- Komunikasi Data
- Pengaturcaraan WWW: Analitis Data Besar
- Pengkomputeran Siber-sosial – Teknik dan trend baru muncul
Di atas merupakan modul elektif teras yang ditawarkan oleh Akademi. Pilihan baharu mungkin akan diperkenalkan apabila perkembangan baharu dalam Teknologi Maklumat timbul. Perkara di atas adalah selaras dengan penanda aras modal yang berkaitan dengan badan pengetahuan seperti yang ditetapkan oleh BCS. Dengan kebenaran khas modul semester dari bidang mata pelajaran yang berkaitan boleh menggantikan satu atau dua modul kuliah. Kandungan modul kuliah ditentukan setiap tahun oleh Akademi Sains Komputer dan Kejuruteraan Perisian. Kandungannya tidak termasuk dalam buku peraturan, tetapi boleh didapati daripada Akademi Sains Komputer dan Kejuruteraan Perisian.
Kedudukan Shanghai
- Kedudukan Dunia: 601-700 di dunia / ke-5 di Afrika Selatan dan ke-6 di Afrika
- Kedudukan Global Subjek Akademik (GRAS):
Pengurusan Hospitaliti & Pelancongan: ke-18 di dunia, ke-1 di Afrika Selatan dan Afrika
Sosiologi: 150 teratas di dunia, kedudukan pertama dan hanya satu di Afrika Selatan dan Afrika
Pentadbiran Awam: 150 teratas di dunia, kedudukan pertama dan hanya satu di Afrika Selatan dan Afrika
Pendidikan: 300 teratas di dunia, pertama di Afrika Selatan dan Afrika
Sains Bumi: 300 teratas di dunia, ke-2 di Afrika Selatan dan Afrika
Geografi: 300 teratas di dunia, ke-2 di Afrika Selatan dan Afrika
Kejuruteraan Kimia: 400 teratas di dunia, tempat pertama bersama di Afrika Selatan dan Afrika
Sains Politik: 400 teratas di dunia, ke-3 di Afrika Selatan dan Afrika
Fizik: 400 teratas di dunia, ke-3 di Afrika Selatan dan Afrika
Pengurusan: 500 teratas di dunia, pertama di Afrika Selatan dan Afrika
Ekologi: 500 teratas di dunia
Quacquarelli Symonds (QS)
- Kedudukan Dunia: 434 di dunia, dalam 1.4% Teratas / ke-3 di Afrika Selatan dan Afrika
- Kedudukan Mata Pelajaran:
Bahasa & Kesusasteraan Inggeris: 250 teratas di dunia, bersama ke-3 di Afrika Selatan dan Afrika
Kejuruteraan Kimia: 350 teratas di dunia, bersama ke-3 di Afrika Selatan, dan bersama ke-4 di Afrika
Pendidikan & Latihan: 350 teratas di dunia, ke-5 di Afrika Selatan dan Afrika
Ekonomi & Ekonometrik: 400 teratas di dunia, bersama ke-4 di Afrika Selatan, dan bersama ke-5 dalam
Pertanian & Perhutanan Afrika: 400 teratas di dunia, ke-6 di Afrika Selatan
Fizik & Astronomi: 450 teratas di dunia, bersama ke-2 di Afrika Selatan, dan bersama ke-3 di Afrika
Sains Alam Sekitar: 450 teratas di dunia, ke-6 di Afrika Selatan dan Afrika
Kimia: 500 teratas di dunia, bersama ke-3 di Afrika Selatan, dan bersama ke-6 di Afrika
Kejuruteraan Mekanikal, Aeronautik & Pembuatan: 500 teratas di dunia, ke-5 di Afrika Selatan
Perubatan: 650 teratas di dunia
- Kedudukan Kebolehkerjaan Siswazah QS:
500 teratas di dunia, bersama ke-4 di Afrika Selatan
Times Higher Education (THE)
- Kedudukan Dunia: 601-800 di dunia / Bersama ke-7 di Afrika Selatan
- Kedudukan Mata Pelajaran:
Undang-undang: 201+ teratas di dunia, bersama ke-4 di Afrika Selatan dan Afrika
Pendidikan: 300 teratas di dunia, bersama ke-3 di Afrika Selatan dan Afrika
Psikologi: 400 teratas di dunia, ke-2 bersama di Afrika Selatan dan Afrika
Seni & Kemanusiaan: 400 teratas di dunia, bersama ke-3 di Afrika Selatan dan Afrika
Sains Sosial: 400 teratas di dunia, ke-4 di Afrika Selatan dan Afrika
Sains Hayat: 500 teratas di dunia, bersama ke-4 di Afrika Selatan, dan bersama ke-5 di Afrika
Perniagaan & Ekonomi: 600 teratas di dunia, bersama ke-4 di Afrika Selatan, dan bersama ke-6 di Afrika
Kejuruteraan & Teknologi: 600 teratas di dunia, bersama ke-4 di Afrika Selatan
Klinikal & Kesihatan: 600 teratas di dunia
Sains Komputer: 800 teratas di dunia, bersama ke-4 di Afrika Selatan
Sains Fizikal: 800 teratas di dunia
- Kedudukan Universiti Muda: 173 di kalangan universiti muda, ke-4 di Afrika Selatan
- THE Emerging Economies Kedudukan Universiti: 116 antara universiti dalam ekonomi pesat membangun, ke-7 di Afrika Selatan
Kedudukan Universiti Global Terbaik (BGUR) Berita AS & Laporan Dunia
- Kedudukan Dunia: 378 di dunia / ke-5 di Afrika Selatan dan Afrika
- Kedudukan Mata Pelajaran:
Geosains: 222 di dunia, ke-2 di Afrika Selatan dan Afrika
Kimia: 280 di dunia, pertama di Afrika Selatan dan Afrika
Sains Sosial & Kesihatan Awam: 287 di dunia, ke-5 di Afrika Selatan dan Afrika
Fizik: 289 di dunia, ke-3 di Afrika Selatan dan Afrika
Kejuruteraan: 392 di dunia, ke-2 di Afrika Selatan, dan ke-4 di Afrika
Sains Tumbuhan & Haiwan: 424 di dunia
Alam Sekitar/Ekologi: 463 di dunia
- Mengenal pasti, mentafsir, menganalisis dan menangani masalah yang kompleks, menggunakan kedua-dua kemahiran rutin dan lanjutan, inkuiri konseptual dan/atau berasaskan bukti, dan hujah yang didorong oleh teori.
- Bekerja secara berkesan dengan orang lain dalam satu pasukan dengan bertanggungjawab untuk kerja mereka sendiri dan kerja orang lain.
- Mengenal pasti, menilai dan menangani keperluan pembelajaran profesional dan berterusan mereka sendiri.
- Menunjukkan kemahiran mendapatkan dan memproses maklumat yang cekap dan berkesan, menggunakan ICT yang sesuai.
- Menunjukkan pengetahuan dan pemahaman yang komprehensif, sistematik dan kritis tentang prinsip, skop, teori, dan epistemologi disiplin/bidang sains masing-masing.
- Menilai kerja dan inisiatif akademik mereka sendiri dan orang lain berdasarkan kriteria termaklum.
- Membentangkan dan menyampaikan idea dan teks, menawarkan pandangan profesional, tafsiran dan penyelesaian kepada masalah dan isu yang sesuai dengan konteks sains.
- Gunakan sains dan teknologi dalam konteks yang kompleks dan mencabar dan buat keputusan etika autonomi mengenai isu profesional yang kompleks mengikut piawaian profesional dan/atau etika yang diiktiraf.
- Mengkritik penyelidikan semasa dan kesarjanaan lanjutan dalam bidang sains pengkhususan dan membuat pertimbangan teori yang kukuh berdasarkan bukti.
- Kenal pasti, pilih dan gunakan pelbagai metodologi dan kaedah/teknik penyelidikan untuk masalah penyelidikan dalam bidang pengkhususan sains mereka.
- Mengenal pasti, menganalisis, mensintesis dan melaksanakan penilaian bebas data kuantitatif dan/atau kualitatif, dan melibatkan diri dengan serta menilai penyelidikan semasa dan kesusasteraan ilmiah atau profesional dalam disiplin/bidang masing-masing.
