3 MA (Sarjana Sastera) Degree Programs in Zambia

Pendidikan adalah sektor yang semakin berubah, dinamik dan sangat menuntut yang memerlukan para profesional dan pengamal menjadi sangat berkelayakan untuk menghadapi pelbagai cabaran. MA dalam Pendidikan sesuai untuk semua orang yang berminat untuk memahami peranan penting pendidikan dalam kehidupan seharian kita dan terutama hubungan antara pendidikan, masyarakat, dan pelajar dari semua peringkat umur.

Program ini telah dikembangkan untuk memberi pelajar pengalaman pascasiswazah yang cemerlang dalam bidang Bahasa dan Kesusasteraan Inggeris. MA Bahasa dan Sastera Bahasa Inggeris menawarkan pelbagai bidang kajian yang berbeza-beza, termasuk kajian sastera kontemporari, teori kritis dan budaya, jantina, ingatan, trauma, dan kajian pascakolonial. Ini menyediakan pelajar dengan pelbagai kemahiran yang dapat dipindahtangankan untuk memenuhi keperluan tempat kerja profesional dan mempersiapkan mereka untuk melanjutkan pelajaran di peringkat PhD. MA dalam Bahasa dan Sastera Inggeris memberi tumpuan kepada naratif yang berkaitan dengan konteks sastera dan budaya mereka. Pelajar akan mempelajari sebilangan karya yang berbeza oleh pelbagai pengarang, yang ditulis dalam pelbagai tempoh sejarah. Ijazah ini menggabungkan teori sastera, pemahaman membaca dan kritikan, bahasa dan filologi. Ia membolehkan pelajar mengembangkan kemahiran bertulis lanjutan, kebolehan analitik dan pemahaman tentang bagaimana menyusun naratif yang berjaya. Kemahiran ini menyediakan graduan untuk pekerjaan dalam pelbagai bidang dan mewujudkan asas yang kuat untuk melanjutkan akademik.

MA Universiti Unicaf dalam Kepemimpinan dan Pengurusan Pendidikan menyediakan pelajar dengan pengetahuan mendalam dan pengalaman yang baik terhadap strategi Pengurusan dan Kepemimpinan yang boleh diterima pakai dan dilaksanakan di mana-mana institusi dan organisasi akademik. Program ini menyediakan sesiapa sahaja yang ingin diambil bekerja sebagai pentadbir akademik, penyelaras dan pengarah dalam pendidikan awam dan swasta. Kurikulum dirancang berdasarkan standard dan kriteria antarabangsa dan nasional. Pelajar memperoleh kemahiran tertentu dalam menilai masalah semasa, menjalankan penyelidikan dan mencari jalan keluar. Mereka yakin dapat mengembangkan arahan akademik dan melibatkan pihak berkepentingan yang berkaitan dalam membuat keputusan untuk meningkatkan pengajaran dan pembelajaran.