18 MSc (Sarjana Sains) Degree Programs in Johannesburg Afrika Selatan

Tujuan utama MSc dalam bidang Sains Komputer disertasi kecil dengan kursus adalah untuk menyediakan pelajar dengan pendidikan dan latihan lanjutan khusus sambil memenuhi keperluan komponen penyelidikan khusus supaya pelajar dapat menguasai kemahiran eksperimen dan teknologi yang diperlukan dan kompetensi kerja yang diperlukan seperti inovasi, membuat keputusan, pemikiran strategik dan kemahiran organisasi. Disertasi kecil dengan kerja kursus MSc dalam Sains Komputer terdiri daripada sekurang-kurangnya 120 kredit penyelidikan pada tahap 8 dalam bentuk projek penyelidikan, yang ditulis sebagai disertasi kecil.

Tujuan kelayakan adalah untuk membangunkan seorang intelektual dengan kebolehan lanjutan dalam mengaplikasikan ekonomi pembinaan (ukur kuantiti) dan/atau reka bentuk dan sintesis, dan prinsip antara disiplin yang berkaitan secara bebas kepada masalah sistem pengurusan khusus masyarakat pada umumnya.

Tujuan program ini adalah untuk mengembangkan intelektual dengan kemampuan maju dalam menerapkan pengurusan kejuruteraan pembinaan dengan prinsip-prinsip lain yang berkaitan dengan disiplin, untuk mengatasi masalah yang berkaitan dengan pengurusan pembinaan dalam sektor ini. Salah satu objektif utama proses ini adalah untuk mengembangkan kemampuan lanjutan untuk menjalankan penyelidikan pengurusan kejuruteraan pembinaan antara disiplin yang asli. Ini juga bertujuan untuk mempromosikan pendekatan pembelajaran sepanjang hayat, serta kemampuan untuk melatih pelajar lain dalam bidang yang serupa.

Tujuan utama MSc dalam Geologi disertasi kecil dengan kursus adalah untuk menyediakan pelajar dengan pendidikan dan latihan lanjutan khusus sambil memenuhi keperluan komponen penyelidikan tertentu supaya pelajar dapat menguasai kemahiran eksperimen dan teknologi yang diperlukan dan kompetensi kerja yang diperlukan seperti inovasi , membuat keputusan, pemikiran strategik dan kemahiran organisasi. Disertasi kecil dengan kursus MSc in Geology terdiri daripada sekurang-kurangnya 120 kredit penyelidikan di peringkat 8 dalam bentuk projek penyelidikan, yang ditulis sebagai disertasi kecil.

Tujuan utama MSc dalam bidang Biokimia disertasi kecil dengan kursus adalah untuk menyediakan pelajar dengan pendidikan dan pelatihan lanjutan khusus sambil memenuhi keperluan komponen penyelidikan khusus supaya pelajar dapat menguasai kemahiran eksperimen dan teknologi yang diperlukan dan kompetensi kerja yang diperlukan seperti inovasi , membuat keputusan, pemikiran strategik dan kemahiran organisasi. Disertasi kecil dengan kerja kursus MSc dalam Biokimia terdiri daripada sekurang-kurangnya 120 kredit penyelidikan di peringkat 8 dalam bentuk projek penyelidikan, yang ditulis sebagai disertasi kecil.

Tujuan utama MSc dalam Zoologi disertasi kecil dengan kursus adalah untuk menyediakan pelajar dengan pendidikan maju dan latihan khusus sambil memenuhi keperluan komponen penyelidikan khusus supaya pelajar dapat menguasai kemahiran eksperimen dan teknologi yang diperlukan dan kompetensi kerja yang diperlukan seperti inovasi , membuat keputusan, pemikiran strategik dan kemahiran organisasi. Disertasi kecil dengan kerja kursus MSc dalam Zoologi terdiri daripada sekurang-kurangnya 120 kredit penyelidikan di peringkat 8 dalam bentuk projek penyelidikan, yang ditulis sebagai disertasi kecil.

Tujuan utama MSc dalam disertasi kecil-kecil Botany dengan kursus adalah untuk menyediakan pelajar dengan pendidikan dan latihan lanjutan khusus sambil memenuhi keperluan komponen penyelidikan tertentu supaya pelajar dapat menguasai kemahiran eksperimen dan teknologi yang diperlukan dan kompetensi kerja yang diperlukan seperti inovasi , membuat keputusan, pemikiran strategik dan kemahiran organisasi. Disertasi kecil dengan kursus MSc dalam Botani terdiri daripada sekurang-kurangnya 120 kredit penyelidikan di peringkat 8 dalam bentuk projek penyelidikan, yang ditulis sebagai disertasi kecil.

Tujuan utama MSc dalam Nanoscience disertasi kecil dengan kursus adalah untuk menyediakan pelajar dengan pendidikan maju dan latihan khusus sambil memenuhi keperluan komponen penyelidikan tertentu supaya pelajar dapat menguasai kemahiran eksperimen dan teknologi yang diperlukan dan kompetensi kerja lapangan yang diperlukan seperti inovasi , membuat keputusan, pemikiran strategik dan kemahiran organisasi. Disertasi kecil dengan kursus MSc dalam Nanoscience terdiri daripada sekurang-kurangnya 120 kredit penyelidikan pada tahap 8 dalam bentuk projek penyelidikan, yang ditulis sebagai disertasi kecil.

Tujuan utama MSc dalam Fisika disertasi kecil dengan kursus adalah untuk menyediakan pelajar dengan pendidikan maju dan latihan khusus sambil memenuhi keperluan komponen penyelidikan khusus supaya pelajar dapat menguasai kemahiran eksperimen dan teknologi yang diperlukan dan kompetensi kerja lapangan yang diperlukan seperti inovasi , membuat keputusan, pemikiran strategik dan kemahiran organisasi. Disertasi kecil dengan kursus MSc in Physics terdiri daripada sekurang-kurangnya 120 kredit penyelidikan di peringkat 8 dalam bentuk projek penyelidikan, yang ditulis sebagai disertasi kecil.

Tujuan utama MSc dalam Kimia-disertasi kecil dengan kerja kursus adalah untuk memberi pelajar pendidikan dan latihan lanjutan yang khusus sambil memenuhi keperluan komponen penyelidikan tertentu sehingga pelajar dapat menguasai kemahiran eksperimen dan teknologi yang diperlukan dan kompetensi kerja lapangan yang diperlukan seperti inovasi , membuat keputusan, berfikir strategik, dan kemahiran organisasi. Disertasi kecil dengan kursus MSc dalam Kimia terdiri daripada minimum 120 kredit penyelidikan pada tahap 8 dalam bentuk projek penyelidikan, yang ditulis sebagai disertasi kecil.

Tujuan utama MSc dalam Matematik Gunaan Matematik disertasi kecil dengan kursus adalah untuk menyediakan pelajar dengan pendidikan dan latihan lanjutan khusus semasa memenuhi keperluan komponen penyelidikan khusus supaya pelajar dapat menguasai kemahiran eksperimen dan teknologi yang diperlukan dan kompetensi kerja yang diperlukan seperti inovasi, membuat keputusan, pemikiran strategik dan kemahiran organisasi. Disertasi kecil dengan kursus MSc dalam Matematik Gunaan terdiri daripada sekurang-kurangnya 120 kredit penyelidikan pada tahap 8 dalam bentuk projek penyelidikan, yang ditulis sebagai disertasi kecil.

Tujuan utama MSc dalam Teknologi Maklumat disertasi kecil dengan kursus adalah untuk menyediakan pelajar dengan pendidikan maju dan latihan khusus sambil memenuhi keperluan komponen penyelidikan khusus supaya pelajar dapat menguasai kemahiran eksperimen dan teknologi yang diperlukan dan kompetensi kerja yang diperlukan seperti inovasi, membuat keputusan, pemikiran strategik dan kemahiran organisasi. Disertasi kecil dengan kerja kursus MSc Teknologi Maklumat terdiri daripada sekurang-kurangnya 120 kredit penyelidikan pada tahap 8 dalam bentuk projek penyelidikan, yang ditulis sebagai disertasi kecil.

Tujuan utama MSc dalam Statistik Matematik disertasi kecil dengan kursus adalah untuk menyediakan pelajar dengan pendidikan dan pelatihan lanjutan yang khusus sambil memenuhi keperluan komponen penyelidikan tertentu supaya pelajar dapat menguasai kemahiran eksperimen dan teknologi yang diperlukan dan kompetensi kerja yang diperlukan seperti inovasi, membuat keputusan, pemikiran strategik dan kemahiran organisasi. Disertasi kecil dengan kerja kursus MSc dalam Statistik Matematik terdiri daripada sekurang-kurangnya 120 kredit penyelidikan di peringkat 8 dalam bentuk projek penyelidikan, yang ditulis sebagai disertasi kecil.

Tujuan utama MSc dalam Bioteknologi adalah untuk menyediakan pelajar dengan pendidikan dan latihan lanjutan yang khusus sambil memenuhi keperluan komponen penyelidikan tertentu supaya pelajar dapat menguasai kemahiran eksperimen dan teknologi yang diperlukan dan kecekapan kerja lapangan seperti inovasi, membuat keputusan, pemikiran strategik, dan kemahiran organisasi.

Tujuan utama MSc dalam Teknologi Makanan adalah untuk menyediakan pelajar dengan pendidikan dan latihan lanjutan yang khusus sambil memenuhi keperluan komponen penyelidikan tertentu supaya pelajar dapat menguasai kemahiran eksperimen dan teknologi yang diperlukan dan kompetensi kerja lapangan yang diperlukan seperti inovasi, membuat keputusan , pemikiran strategik, dan kemahiran organisasi.