31 Museologi Sarjana Degree Programs

Ijazah Profesi Muzium 39 kredit kami dirancang untuk mempersiapkan pelajar untuk kerjaya di muzium dan untuk lebih menyempurnakan dan meningkatkan set kemahiran profesional muzium semasa.

Menawarkan pelajar siswazah peluang luar biasa untuk meneroka dan bereksperimen dengan seni, media, dan reka bentuk kontemporari melalui penglibatan dengan sejarah, teori, dan kritikan dalam praktik kuratorial. Program Master of Fine Arts in Criticism & Curatorial Practice menawarkan kepada pelajar siswazah peluang luar biasa untuk meneroka dan bereksperimen dengan seni, media, dan reka bentuk kontemporari melalui penglibatan dengan sejarah, teori, dan kritikan dalam amalan kuratorial. OCAD University memfokuskan secara unik pada amalan pemilihan dan kritikan, yang membawa kepada gelar Master of Fine Arts. Fakulti siswazah dan fakulti tambahan kami merangkumi kurator dan pengkritik praktik yang membawa kepakaran intelektual dan profesional untuk kajian kritikan dan amalan kuratorial. OCAD University untuk kecemerlangan menarik pihak berkuasa yang terkenal di peringkat antarabangsa untuk program Artist-in-Residence tahunannya dan membantu para pelajar untuk membuat latihan magang di Kanada dan luar negara. MFA in Criticism & Curatorial Practice adalah program 60-kredit sepenuh masa yang biasanya diselesaikan dalam dua tahun akademik atau lima semester berturut-turut. Dengan persetujuan Pengarah Program, sebilangan pelajar sambilan boleh diterima dengan jadual penyelesaian yang lebih fleksibel.

Diploma Pasca Siswazah dalam Pengajian Muzium, ditaja oleh Suruhanjaya Muzium Arab Saudi dan ditawarkan oleh SOAS dan Universiti Effat, menggabungkan latihan teori dan praktikal, termasuk pengalaman praktikal dengan objek muzium. Graduan boleh menukar kepada MA dalam Pengajian Muzium dengan modul disertasi tambahan.

MA dalam Teori Seni Kontemporari adalah untuk mereka yang mempunyai minat khusus dalam seni kontemporari, dan kebolehan untuk kerja teori dalam subjek.

Sarjana dalam Penyusunan dan Pengurusan Seni bertujuan untuk melatih profesional untuk bekerja dalam sistem budaya dan seni kontemporari, di peringkat kebangsaan dan antarabangsa, dan dalam peranan yang berbeza: kurator bebas, pengkritik seni dan wartawan, penyelia muzium seni kontemporari di pejabat penyelidikan dan arkib , perunding asas seni, pembantu galeri dan pengurus galeri, penasihat untuk rumah lelong dan pengumpul, penyelaras dan kurator arkib seni, penganjur festival dan pameran seni kontemporari.

Kurikulum antarabangsa Master dalam Kesenian, Museologi, dan Kurator bertujuan untuk membincangkan metodologi yang berbeza dalam bidang pengukuhan seni, museologi, dan kurator dari perspektif antarabangsa.

The Praxis – menyusun dan menulis dalam program seni kontemporari membangunkan keupayaan pelajar untuk berfikir dan bertindak dalam bidang mempamerkan dan mengantara seni kontemporari. Matlamatnya adalah untuk memahami dunia seni berhubung dengan masyarakat sekeliling dan pelbagai peranan aktif di dalamnya.

MA dalam Sejarah Seni dan Kurasi adalah salah satu daripada beberapa program pascasiswazah di negara ini yang memberi anda peluang untuk bekerja dalam satu pasukan dengan profesional akademik dan muzium untuk mengembangkan projek kurator seperti pameran awam. Rakan pameran semasa termasuk Institut Seni Halus Barber, dalam perkongsian unik dengan Royal Collection Trust, dan Grand Union, organisasi Portofolio Arts Council England, yang bekerjasama dengan seniman kontemporari.

Pengajian Kuratorial dalam Sejarah Seni ialah program satu tahun. Kami menawarkan pelajar cemerlang trek sarjana dalam Sejarah Seni latihan magang sepanjang semester tambahan. Program kami bertujuan untuk mengintegrasikan seni moden dan moden dan kontemporari awal, sambil juga menawarkan lebih banyak kursus khusus tempoh. Fakulti kami termasuk pengarah Muzium Groninger, Andreas Blühm, yang mengajar kursus tentang teori dan amalan membuat pameran untuk semua pelajar kuratorial. Institusi berikut kerap menawarkan latihan kepada pelajar kami: Muzium Catharijneconvent en het Centraal Museum di Utrecht, Rijksmuseum di Amsterdam, Muzium De Lakenhal di Leiden, Muzium Groninger, Muzium Fries di Leeuwarden, Muzium Frans Hals | De Hallen di Haarlem, Stedelijke Musea Brugge dan Muzium Kunsthistorisches di Vienna.

Ijazah sarjana antara universiti menyediakan latihan kepada pelajarnya untuk bertindak balas terhadap permintaan yang semakin meningkat untuk profesional dalam kajian, penyelidikan dan pengurusan budaya yang dikaitkan dengan bandar bersejarah, muzium, pasar seni, pelancongan dan, secara amnya, warisan budaya sejarah- sifat seni.

Ijazah kolaboratif ini, antara Sekolah Seni Kingston dan Muzium Reka Bentuk, telah berkembang menjadi salah satu program terulung di dunia untuk kurator reka bentuk.

Ijazah sarjana dua tahun dalam Pengajian Muzium adalah kerjasama unik antara Central European University dan Muzium Wien, menyediakan pelajar dengan latihan akademik yang ketat dalam kajian sejarah digabungkan dengan pengalaman muzium praktikal dan praktikal.

The Johns Hopkins MA dalam Kajian Muzium menawarkan perspektif teori dan amalan muzium dalam persekitaran teknologi, sosial dan politik yang berubah. Diperhatikan profesional muzium semasa dan masa depan, ia menekankan peranan kritikal teknologi di muzium hari ini. Ia juga mengkaji model pendidikan, pameran, dan strategi baru sambil meneroka peranan muzium sebagai agen perubahan sosial.

Kursus ini melihat cara muzium, galeri dan institusi kebudayaan lain berubah untuk memenuhi keperluan abad ke-21. MA telah direka untuk pelajar yang ingin bekerja sebagai kurator, penganjur seni, profesional muzium dan pengurus kebudayaan lain dan yang ingin mengetahui secara khusus bagaimana institusi-institusi ini menghadapi isu kontemporari.

MLitt dalam Kajian Muzium dan Warisan menyediakan pelajar untuk pekerjaan di muzium dengan latihan meluas dalam semua jenis muzium, galeri dan kemudahan warisan lain. MLitt dalam Kajian Muzium dan Warisan ialah program pascasiswazah yang diajar yang dikendalikan oleh Sekolah Siswazah Pengajian Antara Disiplin, dengan kerjasama Sekolah Sejarah Seni dan Muzium University of St Andrews .

Terokai cara untuk menjana peluang baharu dalam sektor pendidikan muzium dengan mengkonseptualisasikan format inovatif dan penyertaan. Muzium menyediakan persekitaran yang unik di mana persilangan sejarah dan masa kini disampaikan melalui bahasa visual, memudahkan rasa pemerhatian yang lebih tinggi. Mengemudi dan menginovasi Pathways untuk khalayak yang pelbagai mengubah pengalaman muzium menjadi instrumen penting untuk membongkar masa lalu dan memupuk pengetahuan yang meluas ke masa depan.