6 Program Pentadbiran Degree Programs in Norway

Ijazah menarik Sekolah Perniagaan dalam Pentadbiran Perniagaan menarik pelajar dari seluruh negara dan mempunyai ramai pelajar antarabangsa. Kami mendidik ejen perubahan yang boleh mencerminkan analisis, dan menggunakan kedua-dua alat digital dan saintifik untuk menyelesaikan cabaran.

Program MA menyediakan anda kecekapan serba boleh yang menyediakan anda untuk jawatan yang mencabar dalam industri, seperti pengurus, penganalisis data atau perunding perniagaan. Objektif utama program ini adalah untuk melahirkan ahli ekonomi dan pengurus terkemuka yang boleh menggunakan ketersediaan data yang semakin meningkat, dengan kaedah analisis terkini.

Permintaan untuk pentadbir sistem mahir tidak pernah lebih besar. Anda akan belajar cara mengurus dan mengendalikan rangkaian dan pelayan data, dan cara menggunakan alatan AI untuk memantau rangkaian, meramalkan isu dan mengukuhkan keselamatan IT. Anda akan belajar tentang seni bina komputer, dan pengoptimuman prestasi serta memperoleh kemahiran penting dalam memahami, membina, mengurus dan menyelesaikan masalah rangkaian.

Melalui kurikulum berasaskan penyelidikan kami di Kolej Universiti Molde, kami membenarkan pelajar kami membina pemahaman mendalam tentang Ekonomi dan Pentadbiran Perniagaan yang diperlukan untuk mencapai kerjaya yang berjaya di dunia moden. Pilihan program pengajian anda adalah penting. Ia mengiklankan kepada majikan masa depan tentang minat anda dan jenis kerja yang boleh anda lakukan. Ijazah sarjana dalam Ekonomi dan Pentadbiran Perniagaan mengiklankan kepada majikan masa depan bahawa anda berminat dalam ekonomi dan perniagaan dan anda boleh mengendalikan keputusan yang sukar. Graduan kami dilengkapi dengan baik untuk bekerja sebagai pengurus, penasihat atau pakar, dalam pelbagai organisasi dalam kedua-dua sektor swasta dan sektor awam.

Dapatkan perspektif global mengenai kesihatan dan keselamatan pekerjaan dan pelajari bagaimana mengurangkan kecederaan di tempat kerja dalam kursus yang diperakui CPD ini.